Setiap tanggal 24 Maret, dunia bersatu memperingati Hari Tuberkulosis (TBC) Sedunia untuk meningkatkan kesadaran publik tentang konsekuensi kesehatan, sosial, dan ekonomi yang menghancurkan dari penyakit ini. Pada tahun 2026, tema “SATU TB: Sinergi Aksi Tuntaskan TB” menjadi panggilan krusial bagi seluruh lapisan masyarakat, terutama institusi pendidikan kesehatan, untuk memperkuat kolaborasi dalam upaya eliminasi TBC di Indonesia.

Indonesia masih menghadapi tantangan besar sebagai salah satu negara dengan beban TBC tertinggi di dunia. Data epidemiologi menunjukkan distribusi kasus yang mengkhawatirkan di berbagai kelompok usia:

1. Anak-anak (0-14 tahun): Mengalami peningkatan temuan kasus seiring dengan perbaikan sistem skrining kontak serumah. TBC anak menjadi ancaman serius terhadap kualitas generasi masa depan.

1. Usia Produktif (15-54 tahun): Kelompok ini mendominasi jumlah kasus, yang berdampak langsung pada penurunan produktivitas ekonomi nasional.
2. Lansia (60+ tahun): Kelompok rentan dengan risiko komorbiditas tinggi, yang memerlukan pendekatan asuhan keperawatan yang lebih kompleks dan personal.

Penyelesaian masalah ini tidak dapat dilakukan secara parsial. Saat ini, pemerintah menggalakkan program terintegrasi, seperti integrasi TBC dengan program HIV dan AIDS, nutrisi (stunting), pengendalian Diabetes Melitus (DM), serta penguatan layanan kesehatan primer melalui skrining masif dan pemberian Terapi Pencegahan TBC (TPT).

Peran Kurikulum Vokasi dan AIPViKI

Dalam konteks pendidikan, peran perawat vokasi sangat vital sebagai ujung tombak pelayanan di masyarakat. Kurikulum Program Studi Vokasi Keperawatan telah mengintegrasikan pengendalian TBC ke dalam berbagai mata kuliah, mulai dari Keperawatan Medikal Bedah, Keperawatan Anak, hingga Keperawatan Komunitas. Mahasiswa dibekali kemampuan untuk melakukan deteksi dini, edukasi etika batuk, hingga pengawasan kepatuhan minum obat (PMO) yang berbasis teknologi informasi.

Asosiasi Institusi Pendidikan Tinggi Vokasi Keperawatan Indonesia (AIPViKI) memainkan peran strategis dalam menstandarisasi mutu lulusan. Melalui pengembangan kurikulum yang adaptif, AIPViKI memastikan bahwa setiap lulusan perawat vokasi memiliki kompetensi klinis dan sosial untuk mendukung program pemerintah dalam menurunkan angka prevalensi TBC.

Sebagai penutup, Ketua Umum AIPViKI, Dr. Pramita Iriana, S.Kp., M.Biomed, memberikan refleksi mendalam terkait momentum ini:

“Peringatan Hari TBC Sedunia bukan sekadar seremonial, melainkan pengingat bagi kita di AIPViKI bahwa pendidikan vokasi adalah kunci transformasi kesehatan. Mari kita jadikan semangat ‘SATU TB’ sebagai motor penggerak bagi dosen dan mahasiswa untuk turun ke masyarakat, melakukan aksi nyata, dan membuktikan bahwa perawat vokasi adalah pilar utama dalam menuntaskan TBC demi Indonesia Sehat 2030.”

Bidang Kerjasama dan Humas AIPVIKI